Archive for the ‘General’ Category

NOVETATS D’FP A DISTÀNCIA

Ja s’han publicat les llistes provisionals d’admessos d’FP a distancia.

Clicau al següent enllaç per consultar la llista

Lllistes provisionals d’FP a distància 2017-18

Ja es poden descarregar els impressos per fer la matrícula d’FP a distància.

Clicau en aquest enllaç.

Impressos de matrícula d’FP a distància 2017-18

Resolució de reclamacions a les llistes provisionals d’FP

Publicam les resolucions de les reclamacions presentades a les llistes provisionals d’FP.

Clicau a l’enllaç pertinent:

Llista reclamacions Grau Mitjà

Llista reclamacions Grau Superior

Llista reclamacions DUAL Grau Superior

Publicació de les llistes definitives d’admesos

Avuí s’han publicat les llistes d’admesos.

Als alumnes que no han obtingut plaça se’ls ha asignat una data i hora que apareix al costat del seu nom per poder escollir qualque plaça.

Les llistes es poden consultar al nostre centre  o en aquestos enllaços:

FP Bàsica de Perruqueria i Estètica

Llista_Admissió FP Bàsica_Definitiu

FP Grau Mitjà

Llista Admissió FP – GM_Definitiu

FP Grau Superior

Llista Admissió FP – GS_Definitiu

FP GS DUAL

Llista_FP dual GS_Definitiu

Revista capfico juny 2017

Ja podeu llegir el darrer exemplar de la revista Capfico, la revista de l’IES Francesc de Borja Moll.

MAR I ART: BIODIVERSITAT I CULTURA, ARENALET D’AUBARCA

MAR I ART: BIODIVERSITAT I CULTURA, ARENALET D’AUBARCA

III Jornades organitzades per l’IES Francesc de Borja Moll- Curs 2016/17

El passat dimecres dia 10 de maig s’iniciaren les III Jornades MAR i ART organitzades per tercer any consecutiu per l’IES Francesc de Borja Moll.

L’alumnat de 3r d’ESO juntament amb els seus professors i professores d’anglès, castellà, , biologia, música i plàstica es van reunir a l’institut per iniciar el camí cap a l’Arenalet del Verger o també conegut com l’Arenalet d’Aubarca i allà participar a les diferents activitats: Sustainable dreamcatchers (anglès), Land art (plàstica), Explorant el cel i les restes d’arribada (naturals), Mar,emocions i lliteratura (castellà), Música i mar (música).

 

Després de la benvinguda i de comprovar que portàvem tot el necessari per passar dos dies lluny de la ciutat vam emprendre el viatge en bus cap a Artà i d’allà a peu fins a la platja de l’Arenalet d’Aubarca, la nostra destinació, a uns 12 km de la localitat d’Artà. Aquest indret és una platja del parc Natural de Llevant poc freqüentada ja que no s’hi pot arribar en cotxe on hi ha el refugi, l’antiga residència d’estiueig dels amos de la finca.

El camí que seguirem comença entre cala Torta i cala Mitjana  i és el més llarg, tota l’estona            bordejant la costa amb pujades i baixades i alguns trams amb certa dificultat ofereix unes vistes espectaculars i requereix un calçat còmode, una motxilla amb alguna cosa per menjar i aigua suficient per caminar aproximadament durant dues hores.

A mig camí trobàrem la Torre des Matzoc, Torre de Sant Ferran d’Aubarca o sa Falconera. Allà aprofitàrem per aturar i  recuperar forces. Aquesta torre de defensa va ser construïda el 1752, de planta circular i situada a 67 metres del nivell del mar s’utilitzava per vigilar. Per unes escales estretes es pot pujar a dalt on encara hi ha un canó. Les vistes són impressionants, per això aprofitàrem per fer alguna foto de grup.

Tot just arribar a l’Arenalet aprofitàrem per instal·lar les nostres tendes de campanya i dinar, i encara que l’aigua estava gelada, alguns valents van aprofitar per fer un bany. Res, entrar i sortir! A les 5 començàrem les activitats de música i plàstica.

Música i mar: Al llarg de la història la natura ha estat font d’inspiració per a molts compositors fins els nostres dies, en aquest cas ens centràrem en la mar i en el seu voltant.  A través de l’audició  i anàlisi descobrirem com s’ha utilitzat els elements musicals a diverses èpoques, gèneres  i estils per aconseguir diferents expressions. Posteriorment  l’alumnat crea les seues pròpies entorn a la mateixa temàtica.

Land Art és una corrent artística sorgida a Amèrica als anys 60 que consisteix en intervenir o fer una acció creativa  a la naturalesa amb materials naturals com pedres , fulles, terra. És a dir emmarca art i natura en un mateix context. Les obres Land Art són efímeres: són obres que es troben a l’exterior sotmeses a l’erosió natural. Amb el temps l’únic que ens queda d’aquestes obres són les fotografies. El nostre projecte consistí en fer una intervenció Land Art a la platja.

A l’Arenalet també vam descobrir les restes d’arribada i les algues marines. A les platges podem trobar restes d’animals i plantes marines que han estat arrossegades durant els dies de temporal, i també gran quantitat de restes artificials, objectes construïts per l’home i que han arribat a la mar per més tard tornar a la costa. Les algues marines viuen a poca profunditat per a que els arribi la llum del sol i estan fixades a un substrat dur. A vedades són arrabassades pel moviment de les ones i arrossegades fins a la platja

Tocava descansar i recuperar forces mirant les estrelles però el cel estava tan ennuvolat que d’estrella no en vam veure cap. Mala sort! Perquè segur que és ben fàcil descobrir les constel·lacions des de aquest indret on no hi ha gens de contaminació lumínica.

No sé quina hora era quan es va fer el silenci però a les 7 del matí ja ens estàvem preparant per les activitats de castellà, anglès i el voluntariat.

Mar, emocions i literatura (castellà). S’aprofità el tema de la mar per aprofundir en les emocions i veure com la literatura se’n serveix d’elles per a les seves produccions. L’alumnat va haver de realitzar abans a l’aula un recorregut literari per totes les èpoques seguint el leimotiv marítim. A partir d’una antologia de textos es van fer tres activitats diferents: un acrònim, un poema musicat i un conte, aquestes obres les vam recitar davant la mar.

Aquest curs el voluntariat va consistir en realitzar una sèrie de tasques dedicades al manteniment i conservació de l’ecosistema del parc natural. Un dels problemes que pateixen els petits arbres recentment sembrats per repoblar és la sequera. Per això, una vegada regats,  vam recobrir el voltant del tronc amb restes de branques i troncs d’arbres. Això permet que les arrels mantenguin la humitat i puguin resistir la calor de l’estiu. D’aquesta manera s’evita la desertització de la zona. Una feina que l’alumnat ha realitzat amb molta il·lusió!

El projecte de les Jornades MAR i ART està pensat per treballar moltes activitats d’una manera diferent de com es farien a dins les aules. El fet de no tenir parets, ni taules, ni cadires, ni pissarres, permet al professorat i a l’alumnat trencar les fronteres clàssiques de les relacions d’aprenentatge i crear nous mons, noves experiències que ens fan més sensibles al territori,  a l’entorn i interior humà i natural de la nostra illa.

Aquest projecte va néixer gràcies a la il·lusió i empenta d’un petit grup de professorat de l’IES Francesc de Borja Moll, que varen creure des d’un principi en la riquesa dels aprenentatges significatius en entorns naturals. Ara que tothom clama per un canvi de model que faci dels notres joves i infants més competents, més bon ciutadans i més feliços, el model de projecte de s’Arenalet té més rellevància i energia que mai.

ps.

 

arenalet 2 arenalet 2017 grup

arenalet 2017castella angles epvII

Orles dels alumnes d’ESO Curs 2016-17

 

 

 

 

 

 

 

1ESOA

1ESOB

1 ESO A                                                                                    1 ESO B

1ESOC

1ESOD

1 ESO C                                                                                    1 ESO D

2ESOA2ESOB

2 ESO A                                                                                   2 ESO B

2ESOC

                                                         2 ESO C

3ESOA

3ESOB

3 ESO  A                                                                                  3 ESO B

3ESOC

                                                         3 ESO C

4ESOB

4 ESO A

4ESOA

4 ESO B

4ESOC

                                                        4 ESO C

En algún lugar de la mancha.

A continuació es mostra un video fet per l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES el present curs acadèmic.

Enhorabona per la feina feta!

 

Viatge de fi de curs

Alumnes de 4t d’ESO del centre han estat de viatge de fi de curs. Aquí teniu una mostra fotogràfica.



IMG_4291 IMG_4290 IMG_4289 IMG_4288 IMG_4287 IMG_4286 IMG_4284 IMG_4282 IMG_4280 IMG_4279IMG_4278

Publicats els calendaris de matrícula

Han estat publicats els calendaris d’admissió i matrícula per al curs 2017-18

Antics alumnes:

Calendari de matrícula per a antics alumnes

Nous alumnes:

Calendari del procés d’admissió

 

Qualificacions definitives de les proves d’accés a Cicles Formatius de Grau Superior.

A continuació teniu el fitxer amb la llista d’aptes i no aptes de les proves d’accés a CFGS.

Ja podeu passar per la secretaria del centre a recollir els vostres certificats d’aptitud

Llista definitiva qualificacions